El viernes 6 de marzo la Escuela vivió una de esas tardes que se quedan: el Encuentro ALUMNI “Mujeres en la Música”, en el marco del ciclo SEMBLANZAS, reunió a antiguos alumnos y alumnas en torno a la conversación, la escucha y el reencuentro.
La jornada comenzó con un coloquio especialmente inspirador: un diálogo sobre las intérpretes como agentes de creación, transmisión y resignificación de una obra musical, con la participación de Raquel Lojendio. Fue un espacio cercano para pensar, desde la práctica artística, cómo se construye sentido en escena, cómo se hereda y se transforma un repertorio, y cómo cada interpretación —con sus decisiones, matices y lecturas— también crea.
Después llegó el concierto “En el reverso de la partitura”, un programa que puso el foco en la creación musical de compositoras de distintas épocas —de Farrenc a Viardot, de Vega a Landowska, de Mahler a tantas otras— y en la potencia de escucharlas hoy, desde el presente. La música sonó como homenaje, pero también como conversación: una forma de reconocer el trabajo de las mujeres en la música y de seguir dándole espacio.
Al terminar, el encuentro continuó con un cóctel ALUMNI que fue mucho más que un cierre informal: se convirtió en un momento de intercambio generacional entre alumni y las alumnas intérpretes del concierto, con conversaciones que cruzaron experiencias, recorridos y realidades muy distintas.
Para algunas personas fue su primer Encuentro ALUMNI; otras acudieron con la ilusión de reencontrarse con antiguos amigos; y también hubo quienes aprovecharon para compartir proyectos en marcha y el recorrido realizado desde su etapa en la Escuela. En conjunto, fue una tarde que confirmó algo esencial: la comunidad ALUMNI se construye precisamente así, volviendo a encontrarse, escucharse y reconocerse en lo compartido.
Desde el Área ALUMNI, queda el agradecimiento a todas las personas que asistieron y contribuyeron a generar ese ambiente. El objetivo es seguir consolidando una red profesional, cercana y activa, donde el vínculo con la Escuela se mantenga vivo y presente.
