BEETHOVEN, Ludwig van
Cuarteto de cuerda en mi menor op. 59 núm. 2 «Razumovsky»
I. Allegro
Walter Levin, profesor invitado
Cuarteto Pandora, alumnos
Víctor Vieira, violín
Juan Carlos Maggiorani, violín
Jano Lisboa, viola
Marco André Fernandes Pereira, violonchelo
El Profesor Levin comenta que este cuarteto es una pieza muy emocional y necesita más fuerza, por eso hay que sacar más partido de los sforzati. Levin hace varias preguntas a los alumnos sobre varios aspectos de la partitura: si anteponer o posponer los trinos al pulso, sobre procedimientos compositivos de Beethoven y las razones que le llevan a hacer determinadas variantes… Hace un análisis exhaustivo de la partitura. Comentan todos los aspectos técnicos que tienen una carga emocional y dramática, y a los que hay que potenciar más para dar el carácter a la obra. Trabajan dinámicas, fraseos y articulaciones, siempre dándoles una razón musical. Los sforzati tienen que ser tenuto. Hablan de la diferente articulación de un pasaje en la reexposición, antes de la coda, que tiene un significado retórico. Identifican el lugar concreto en el que vuelve a aparecer el mismo tempo de la exposición. Levin incide en seguir en detalle todas las dinámicas contenidas en la partitura porque siempre hay una explicación musical para ellas. Para terminar, trabajan los últimos acordes y el equilibrio entre las partes.
Idioma: inglés
