DVORÁK, Antonin

Rondó para violonchelo y piano en sol menor op. 94

Sol Gabetta, profesora invitada

Friederike Herold, alumna

Ofelia Montalván, pianista acompañante

Sobre la interpretación del Rondó, la profesora comenta la posición de los dedos de la alumna sobre el mástil. Le funciona muy bien pero le falta algo de conexión. Le pide empezarlo de nuevo y le corrige la posición corporal sobre la marcha. Si se coloca de manera más relajada y suelta, eso le va a hacer sentir más cómoda tocando. 
En cierta parte le pide usar más arco y preparar un poco más las armonías, haciendo una breve pausa antes del estallido para lograr más potencia.
Luego, aunque toque muy suave no debe perder el peso del arco para mantener el sonido. La profesora Gabetta también le hace alguna sugerencia para mejorar la expresividad, y sobre tocar transmitiendo seguridad al público sin miedo, sobre todo en intervalos o saltos complicados. El pensar que debe tocarlo con cuidado para no desafinar es algo psicológico, y va a estar mejor si lo hace con actitud más segura.

Idioma: inglés