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Lecciones magistrales
DUTILLEUX, Henri
Sonata para oboe y piano
I. Aria grave
Ramón Ortega Quero, profesor
Alba Lázaro Villarrubia, alumna
Alina Artemyeva, pianista acompañante
Para el Aria, el profesor sugiere cuidar más todas las notas y que ninguna rompa la atmósfera de misterio. Casi es mejor no cantar demasiado ni querer hacer muchas cosas, sino mantenerse sin hacer nada que rompa ese ambiente de niebla.
La frase inicial es muy larga, le recomienda mirar más lejos y no cada nota, para crear más discurso y dirección musical.
En la parte de las notas repetidas, le recomienda más variedad en ellas, buscar diferentes caracteres para que no sean todas iguales, y eso se consigue con más vibrato sobre todo y juego de dinámicas. Son como unos gritos que van en aumento y luego ya se calman. Tiene que expresar más de alguna manera este carácter, no sólo preocuparse por las notas sino por contar la historia con expresividad, tocando ciertas notas con más libertad y fantasía y atendiendo también al diálogo con el piano.
Idioma: español